日期:2026/01/21 IAE Frank Chen
慈善經濟主義《文明治理方法論》
Civilization Governance Methodology
—— AI 世代以生命價值為核心的治理教學教材
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從「政策／宣言語言」➡ 轉為「可教、可學、可訓練」
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適用於 大學、研究所、UN 培訓、青年領袖、公共治理、AI 倫理課程
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與你既有之 慈善經濟主義、生命價值治理、AI 世代文明治理 完整對齊
教材總體說明（Instructor Overview）
本教材旨在回答 AI 世代最核心的文明問題：
當科技、資本與權力高度集中，人類如何確保治理仍然服務於生命，而非反噬文明？
本方法論主張：
治理不是技術問題，而是文明選擇。
教學目標（Learning Objectives）
完成本教材後，學習者將能夠：
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理解 文明治理 ≠ 技術治理 ≠ 經濟治理
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建立以 生命價值（Life Value） 為核心的治理判準
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分辨 工具理性 vs. 文明理性
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將 AI、經濟、政策決策置於 跨世代文明責任 框架中
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實際應用於 公共政策、企業治理、AI 設計、社會決策
第一單元：文明治理的根本問題
核心提問
教學重點
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科技中立論的迷思
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市場不等於自由
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沒有價值的治理，會自動走向強者優勢
教學討論
AI 若只追求效率，誰來定義「值得犧牲的代價」？
第二單元：生命價值（Life Value）作為治理最高原則
定義
生命價值指一切治理行為對下列項目的影響總和：
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生存與安全
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尊嚴與心理健康
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家庭與社會連結
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生態與跨世代永續
教學要點
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生命價值不是情感概念，而是 治理指標
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所有制度皆應接受「生命影響審查」
教學工具
第三單元：文明治理四層結構模型（核心）
四層結構總覽
| 層級 |
名稱 |
功能 |
| 核心 |
生命價值 |
治理最高判準 |
| 第一層 |
心靈為體 |
價值源頭 |
| 第二層 |
世界為用 |
現實運作 |
| 第三層 |
智慧為橋 |
判斷與中介 |
| 第四層 |
治理為行 |
制度落實 |
第一層：心靈為體（Spirit as Essence）
教學重點
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沒有心靈的治理，只是放大貪婪
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AI 會複製其設計者的價值盲點
關鍵概念
課堂提問
若一個制度在法律上合法，但在良知上傷害生命，是否正當？
第二層：世界為用（World as Application）
教學重點
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經濟、科技、制度只是「用」
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「用」必須受「體」指引
應用領域
第三層：智慧為橋（Wisdom as Mediation）
智慧 ≠ 算力
智慧包含：
教學案例
第四層：治理為行（Governance as Action）
治理不只是制定規則，而是保護未來
核心工具包括：
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Human-in-the-loop
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生命價值影響評估（LVI）
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跨世代風險審查
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公共問責與透明
第四單元：AI 世代的文明治理原則
三大原則
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AI 必須服務生命，而非取代價值判斷
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AI 不得成為結構性傷害的加速器
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AI 治理需人類最終責任承擔
課堂辯論
是否應禁止某些「技術上可行，但文明上不可接受」的 AI？
第五單元：文明治理的終極目標
特別強調：
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太空非軍事化
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AI 不得自動化殺戮
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經濟不得凌駕生命
教學總結（Key Takeaway）
文明治理不是更聰明的控制，
而是更謙卑地守護生命。